Les TICE à Centrale Nantes
Boîte à outils
- Retour d’expérience sur l’utilisation de mQlicker, application web de vote électronique, en cours en amphi
- Réduire des adresses web (URL) trop longues
- Prendre des notes sur ordinateur et les synchroniser efficacement entre différentes machines grâce à Evernote
- Zotero, un outil pour collecter, gérer, citer et partager des références
- Pour les chercheurs : Mendeley, un outil pour organiser, trier, annoter et citer ses références bibliographiques
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Articles récents
- Retour d’expérience sur l’utilisation de mQlicker, application web de vote électronique, en cours en amphi
- Réactivation du blog de veille technologique en TIC par les étudiants de l’option Informatique de Centrale Nantes
- Un cours en ligne gratuit et ouvert à tous afin d’utiliser Internet efficacement pour apprendre : le MOOC ITyPA
- Remise de Tablets PC – Apprentis promotion 2014
- Synthèse d’utilisation de Tablets PC en Apprentissage – Promotion 2013
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Commentaires récents
- Réactivation du blog de veille technologique en TIC par les étudiants de l’option Informatique de Centrale Nantes dans Déploiement expérimental d’un blog d’étudiants sur la veille technologique en TIC
- MarkUs : documentation pour l’administrateur (i.e. le responsable d’enseignement) dans MarkUs : documentation pour l’étudiant
- La mission EAT-TICE recrute un stagiaire en développement informatique pour l’application web libre MarkUs dans MarkUs et l’école Centrale de Nantes obtiennent la « Mention spéciale » des Trophées des Technologies éducatives
- MarkUs PDF dans MarkUs : documentation pour l’étudiant
- Denys LEVASSORT Mind-Mapping-Decision dans Le Mind Mapping ou la Prise de Notes dynamique
Veille Archive
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Réduire des adresses web (URL) trop longues
Un grand nombre d’entre nous s’est déjà retrouvé, un jour, à copier/coller dans un mail une URL d’une longueur (en apparence) interminable Le nombre de caractères dans une adresse web a explosé ces dernières années, ce qui n’est pas sans poser problème quand on souhaite partager un article lu sur le web. Heureusement, un certain [...] -
Le Mind Mapping ou la Prise de Notes dynamique
Le Mind Mapping, ou carte heuristique en français, est une technique de prise de notes originale qui vise à organiser les informations autour d’une idée centrale. Cette technique peut être qualifiée de « dynamique » dans la mesure où elle pousse l’utilisateur à reformuler les idées afin d’en extraire les éléments clés avant de les noter. Cette [...] -
Premières expérimentations et perspectives autour de l’utilisation du réseau social Google+ (Google Plus) en enseignement
Google+, le nouveau réseau social proposé par Google, a été lancé en version bêta le mardi 28 juin. J’ai eu la chance d’être rapidement invité à tester le service, par l’entremise d’étudiants qui y étaient déjà inscrits. Voilà donc trois semaines maintenant que j’expérimente cette nouvelle expérience sociale. Aperçu des usages que nous expérimentons d’ores [...] -
Diaporama sur l’usage des réseaux sociaux en pédagogie à Centrale Nantes à travers l’exemple de Twitter
Face au nombre croissant d’étudiants venant en classe avec leur ordinateur, il paraît primordial de s’interroger sur les moyens de conserver leur attention envers le cours. Les réseaux sociaux apparaissent comme des structures intéressantes pour construire des communautés d’apprentissage. C’est pourquoi ils constituent un de mes terrains d’expérimentation privilégiés. En décembre dernier, j’avais eu l’occasion [...] -
Programme de mai à juillet 2011 des formations ouvertes aux enseignants de Centrale Nantes dans le cadre de la Conférence Régionale des Grandes Écoles des Pays de la Loire
L’École Centrale de Nantes souscrit au programme de formations proposées aux enseignants du supérieur dans le cadre de la Conférence Régionale des Grandes Écoles des Pays de la Loire (CGE PdL). Nous avons déjà eu l’occasion de présenter les grandes lignes de ce dispositif dans un précédent billet. Alors que l’année universitaire touche à sa [...] -
Des applications recommandées pour l’usage de l’iPad en apprentissage et en enseignement
De tous les produits proposés par Apple sur le marché de l’éducation, l’iPad semble être celui qui bénéficie de la mise en avant la plus évidente en ce début d’année 2011. En effet, j’assistais, ce mardi 1er février, à la session parisienne du « Leadership Meeting » de l’ »Apple Learning Tour 2011« , et l’iPad faisait l’objet d’un [...] -
Prendre des notes sur ordinateur et les synchroniser efficacement entre différentes machines grâce à Evernote
Comment prendre efficacement des notes avec son ordinateur ? Telle est la question à laquelle on se retrouve vite confronté lorsqu’on souhaite bénéficier des avantages propres aux documents électroniques. Avec les possibilités d’archivage et d’indexation des fichiers, les raisons sont nombreuses pour préférer l’ordinateur au couple papier/crayon dans une situation de prise de notes (en [...] -
Revue de presse : les réseaux sociaux constituent-ils un outil efficace et pertinent de recrutement ?
L’essor des réseaux sociaux, tant dans la sphère privée (Facebook en tête) que professionnelle (LinkedIn, Viadeo, …), pose la question de leur impact effectif dans les processus de gestion des ressources humaines. Un article de 01Informatique du 6 janvier 2011 s’attaque au thème du recrutement, à travers l’interview de différents experts des ressources humaines au [...] -
Programme de janvier à mars 2011 des formations ouvertes aux enseignants de Centrale Nantes dans le cadre de la Conférence Régionale des Grandes Écoles des Pays de la Loire
L’École Centrale de Nantes souscrit au programme de formations proposées aux enseignants du supérieur dans le cadre de la Conférence Régionale des Grandes Écoles des Pays de la Loire (CGE PdL). Nous avons déjà eu l’occasion de présenter les grandes lignes de ce dispositif dans un précédent billet. Alors que l’année 2011 commence, voici le [...] -
Utilisation pédagogique de Twitter dans le cadre d’un cours d’informatique en école d’ingénieurs
Twitter est un réseau social dit de « microblogging », c’est-à-dire que chaque message publié fait – au maximum – 140 caractères. En dépit de ce format très court, le site s’est progressivement imposé comme un incontournable, surtout dans certains milieux (journalisme notamment) et pays (Anglo-saxons et Japonais en sont très friands). En France, même si Twitter [...]